Przez ostatnie kilka dni, rozmawialiśmy o zmianach zachodzących w przyrodzie w okresie przedwiośnia. Poznaliśmy znaczenie przysłowia „W marcu, jak w garncu”, z dostępnych obrazków układaliśmy marcową pogodę. Wykonując doświadczenia i eksperymenty, dzieci dowiedziały się jak powstaje deszcz, jakie kolory ma tęcza i że jest ich siedem, tak jak siedem jest dni tygodnia. Wykonaliśmy prace plastyczne oraz uczestniczyliśmy w zajęciach rytmicznych. To był bardzo pracowity tydzień;-)
